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영재학교 인기에 덩달아 뜨는 영재교육원… “우리 아이도 갈 수 있나요?”

▲동아일보 DB(위 사진은 기사 내용과 직접적인 관련이 없음) 서울대 과학영재교육원이 초등학교 6학년 및 중학교 1학년을 대상으로 한 2020학년도 심화과정 신입생 모집 원서접수를 19일(목) 오후 5시 마감한다. 같은 날 연세대 과학영재교육원도 수학, 과학 심화과정 신입생 모집 뭔서접수를 마감한다. 9월로 접어들며 대학 부설 영재교육원의 신입생 모집 일정이 이어지고 있다. 서울시교육청 소속 영재교육원은 오는 27일(금) 2020학년도 영재교육 대상자 선발을 위한 모집요강을 발표한다. 영재교육원은 영재학급, 영재학교와 함께 우리나라 영재교육의 한 축을 담당하는 영재교육기관이다. 특히 최근 고입에서 영재학교에 대한 진학 열기가 높아지면서 영재학교 진학에 앞서 초‧중학교 단계부터 영재교육을 경험할 수 있는 영재교육원에 대한 관심도 덩달아 높아지고 있다. 그러나 말 그대로 ‘영재’를 위한 특수교육을 실시하는 기관인 만큼 그 수혜자는 제한적일 수밖에 없다. 정부가 영재교육 수혜 대상을 지속적으로 확대해오고 있지만 2018년 기준 전국의 영재교육 대상자는 10만 6138명으로 전체 초중등 학생 수의 1.9%에 불과하다. 과연 영재교육대상자는 어떻게 선발되고, 이를 위해서는 어떤 준비가 필요한 것일까. 9월부터 순차적으로 신입생 모집을 시작하는 대학 부설 영재교육원을 중심으로 영재교육 대상자의 선발 과정을 정리했다. ○ 영재학교 가려면 영재교육원부터? 영재교육원이 궁금하다 우리나라 영재교육은 영재교육진흥법에 따라 ‘영재교육기관’으로 분류되는 △영재학급 △영재교육원 △영재학교에서 담당한다. 이 중 영재학교는 전일제 정규교육을 실시하는 기관으로 고등학교급에 설치된 영재교육기관이다. 서울과학고, 세종과학예술영재학교 한국과학영재학교 등 전국에 총 8곳이 있다. [그림] 우리나라 영재교육 체계*출처: 영재교육종합데이터베이스(Gifted Education Database) 홈페이지 정규교육을 실시하는 영재학교에 한 발 앞서 보다 기초적인 수준에서 학생의 영재성을 발굴하고 개발 저변을 확대하는 역할은 각급 학교에 설치‧운영되는 영재학급과 시‧도교육청, 대학, 국‧공립 연구소, 정부출연기관, 공익법인 등이 설치한 영재교육원이 맡는다. 영재학급이 분야 간 연계를 중심으로 한 기초과정의 교육을 통해 잠재력 발굴에 치중한다면, 영재교육원은 보다 특수 분야의 재능계발을 위한 심화 및 사사과정을 운영한다. 일각에서는 영재학교 진학을 위한 발판으로 영재학급이나 영재교육원에 관심을 갖는다. 잠재력 발굴과 역량 계발을 위해 꾸준한 연계교육이 중요한 영재교육의 특성상 영재학교 진학자 대다수가 초‧중학교 단계에서 영재교육 경험을 갖고 있기 때문. 2015년 한국교육개발원 영재교육연구센터 조사 당시 영재학교 학생들의 입학 전 영재교육 이수 형태는 영재학급이 7.9%로 가장 적고, 교육청 영재교육원 47.4%, 대학부설 영재교육원 44.7% 등으로 나타났다. 하지만 영재교육 이력 자체가 영재학교 진학에 필수적인 것은 아니다. 그보다는 영재교육 경험을 통해 일반적인 학교 교육과정에서 드러내기 어려운 본인의 영재성을 검증받을 기회를 가진다는 것에 방점이 찍혀 있다. ○ 대학 부설? 교육청 부설? 둘로 나뉜 영재교육원 영재교육원은 설치 기관에 따라 크게 교육청 부설 영재교육원과 대학 부설 영재교육원으로 나뉜다. 2018년 기준 전국에 설치된 영재교육원은 교육청 부설 영재교육원이 256곳, 대학 부설 영재교육원이 80곳이다. 일반적으로 이들 기관은 연 1회의 선발 절차를 통해 영재교육 대상자를 선발한다. 이 중 대학 부설 영재교육원은 8월부터 순차적으로 모집 공고를 내기 시작해 빠르면 9월부터 내년도 영재교육 입학대상자를 선발한다. 서울의 경우 서울대 과학영재교육원, 연세대 과학영재교육원이 19일(목)까지 지원기간을 운영하고, 그 외 가천대 과학영재교육원, 고려대 영재교육원, 서울교대 과학영재교육원 등 15개 대학 부설 영재교육원이 9, 10월 중 영재교육 대상자를 모집한다. 대학 부설 영재교육원은 △영재성 및 창의성 검사 △서류평가 △면접 등 자체 평가방법을 통해 선발한다. 선발분야는 물론 전형방법과 영재성 판별을 위한 검사 유형 역시 제각각이기 때문에 자신에게 맞는 유형의 영재교육원의 전형요강에 따라 맞춤형 준비가 필요하다. 반면 교육청 부설 영재교육원은 영재교육종합데이터베이스(Gifted Education Database‧ 이하 GED)를 통해 지원하는 것이 일반적이다. 학생이 GED 시스템에 영재 지원을 하면 이를 토대로 교사 및 학교의 추천을 받아 영재교육원에 지원하는 형태다. 이후 영재교육원은 추천 대상자를 대상으로 영재성 검사, 창의적문제해결력 검사, 심층면접 등의 전형을 실시해 최종 합격자를 선발한다. 대학 부설 영재교육원과 교육청 부설 영재교육원은 동시에 이수할 수 없다. 따라서 자신의 영재성 분야 및 통학 거리 등을 고려해 어느 한 곳을 택하는 것이 일반적이다. 최영득 와이즈만 압구정센터 원장은 “일반적으로 대학 부설 영재교육원에 대한 선호도가 더 높지만 GED를 통해 비교적 단일한 방법으로 선발하는 교육청 부설 영재교육원의 경쟁률이 더 높게 나타나기도 한다”면서 “대학 부설 영재교육원은 대학마다 전형이 워낙 상이한데다 다양한 전형요소를 모두 준비하기가 쉽지 않다”고 말했다. ○ 어떤 학생이 선발될까? ‘영재교육을 받을 준비가 되어 있는가’가 핵심 영재교육원에 형태에 따라 선발과정에 차이는 있지만 일반적으로 영재교육 대상자로 선발되기 위해서는 지도교사의 관찰추천을 토대로 영재성 검사, 창의적 문제해결력 검사, 심층면접 등의 과정을 거쳐야 한다. 선발과정에 지원자의 영재성 판별을 위한 검사나 면접이 포함돼 있다 보니 대부분 영재교육의 문턱을 높게 느끼는 것이 사실. 하지만 일련의 평가는 이미 완성된 영재를 찾기 위한 과정은 아니다. 최 원장은 “초‧중등 단계에서 영재교육 대상자는 아주 특별한 영재성이 있는 아이를 선발한다기보다 기본적인 논리력이나 창의적 문제해결력 등을 갖춰 영재교육을 받을 준비가 되어 있는 아이를 선발한다는 것에 더 가깝다”고 말했다. 정규 교육과정에서 경험하지 못하는 창의적 탐구 학습 경험을 통해 재능을 발굴하고 창의력을 신장할 기회를 갖는다는 영재교육의 취지를 감안할 때 보다 잠재력 있는 지원자를 발굴하는 것에 더 초점을 맞춘다는 것. 한태훈 CMS에듀 교육운영연구소장도 “영재교육의 의의는 비슷한 관심분야를 가진 또래집단 내서의 협업을 통해 다양한 탐구, 학습 기회를 경험하며 보다 넓은 시야를 갖고 잠재력을 키워가는 것”이라면서 “특별히 우수한 학생이 아니더라도 다양한 학습 경험과 앞으로의 학습과정에 좋은 동기부여를 갖고 싶은 학생이라면 충분히 도전해볼만한 가치가 있는 기회”라고 말했다. 그렇다면 영재교육원에 지원하기 위해선 어떤 방향의 준비가 필요한 것일까. 한 소장은 “단기적으로는 과거 기출문제를 풀어보면서 어떤 유형의 문제로 영재성을 판별하는지 파악하는 식의 시험적 접근이 필요할 수 있다”면서도 “여러 단계에 걸쳐 질문하면서 지원자의 탐구력이나 사고력을 측정하는 식의 평가가 많기 때문에 평소 수업시간이나 학습과정에서 문제의 정해진 답만 찾지 않고 다른 방향의 풀이나 해결을 고민해보는 등 사고를 다양하게 확장해보는 경험을 하는 것이 가장 중요하다”고 말했다.
추석 연휴, 초등생 자녀와 ‘몸으로 직접 체험’하며 학습하세요!

동아일보 DB 다가오는 추석, 명절 연휴는 익숙했던 환경에서 벗어나, 자녀들과 함께 새로운 곳에서 반가운 사람들을 만나 색다른 경험을 할 수 있는 좋은 기회다. 이 때를 잘 활용하면 부모와 자녀간의 친밀감을 높일 뿐 아니라, 몸으로 직접 체험하고 이를 학습으로 연결하는 흥미로운 학습법을 익힐 수 있다. 초등교육 전문가인 천재교육의 이장선 초등수학 팀장은 “명절 연휴는 자녀들과 함께 평소 하지 못했던 다양한 체험을 해 볼 수 있는 좋은 기회”라며, “길지 않은 이번 추석 연휴지만, 온 가족이 다양한 공간에서 오감으로 체험하고, 이를 자신만의 학습법으로 확장해 나가는 계기가 되길 바란다”고 전했다. 천재교육이 올 추석 연휴, 초등 자녀와 함께 체험하며 학습할 수 있는 방법을 소개한다. ○ 명절엔 고궁, 박물관이 공짜? 전통문화를 통해 한국사에 대한 흥미 UP 추석 연휴기간 동안 경복궁, 창경궁 등 4대 궁과 종묘, 조선왕릉 등이 무료로 개방된다. 민속촌, 박물관 등은 무료거나 입장권을 할인해 주고, 다양한 전통문화 체험 행사도 진행된다. 천재교육과 근현대사 교육 강화를 위한 업무협약을 진행한 독립기념관은 캠핑장을 할인해준다. 이 기회를 잘 활용한다면, 누구나 비용 부담 없이 다양한 역사 체험을 통해 학습할 수 있다. 아이들은 그 동안 책이나 TV 화면으로 보기만 했던 우리나라 전통문화와 역사를 직접 보고 듣고 느끼면서, 한국사에 보다 가까워질 수 있다. 또 체험하며 궁금한 점을 부모와 자녀가 함께 대화하고 궁금증을 해결해 가는 과정을 통해 흥미로운 학습 활동으로 이어갈 수 있다. 만약 이번 추석연휴, 독립기념관이나 박물관에 방문한 아이들이라면, 그 곳에서 직접 독립선언서나 독립운동 당시 사용한 태극기, 각종 사진과 유품들을 보며 생생한 역사를 체험하게 될 것이다. 그리고 이 내용들을 교과서에서 보게 되었을 경우, 이는 단순한 지식이 아닌, 직접 체험했던 것을 떠올리며, 보다 관심을 갖고 학습할 수 있는 계기가 될 수 있다. ○ 시골장터에서 장도 보고, 어휘 능력과 연산 능력도 잡자! 추석 연휴, 지방 친척집을 방문하거나 다른 새로운 곳에 여행을 가게 된다면, 반드시 그 곳의 전통 시골 장터를 함께 방문하기 바란다. 풍성한 한가위에는 다양한 먹거리와 구경거리로 가득한 시골 장터야말로 가장 실감나는 체험학습 현장이기 때문이다. 기존에 보지 못했던 새로운 먹거리와 볼거리를 통해 새로운 어휘를 익히고, 이를 구입하는 과정에서 수의 개념과 연산 능력을 기를 수도 있다. 자녀와 함께 장터를 돌며 신기해하는 물건들의 이름을 물어보고 가르쳐 주고, 아이가 새로 알게 된 물건을 사진으로 찍어 그림카드로 사용해보자. 태블릿이나 스마트폰의 사진 폴더에 저장해두고 집에서 틈틈이 낱말 맞추기 게임을 하는 등 학습게임으로 발전시켜보는 것도 어휘력 향상에 좋다. 새로운 곳에서 직접 보고, 만지고, 먹어본 물건에 대해선 그렇지 않은 경우에 비해 더 오랫동안 잘 기억할 확률이 높다. 또 시골장터 체험은 자녀에게 숫자와 연산에 대한 개념을 알려주는데 매우 효과적이다. 만약 초등 1학년 수학에 나오는 덧셈과 뺄셈을 어려워한다면, 장터 가판대에 놓인 물건들을 활용하면 재미있게 숫자와 연산 개념을 알려줄 수 있다. 한 바구니에 담긴 과일의 개수를 함께 세어보고, 바구니에서 1개, 2개씩 빼거나 더하는 활동을 통해 연산 과정을 체험해 보는 것이다. 또 과일을 한 개, 두 개, 세 개, … 세어보고, 생선을 한 마리, 두 마리, 세 마리, … 세어보며 종류별 단위 개념도 자연스럽게 알 수 있다. 글과 숫자가 아닌, 새로운 곳에서 재미있는 체험을 통해 기초적인 수학의 개념을 익히기 시작한다면, 수학에 대해 보다 쉽고 흥미로운 생각들로 연결 지어 학습 효과를 높일 수 있다. ○ 추석 연휴 즐거운 일은 일기로 쓰기… 아이의 표현력 ‘쑥쑥’ 새로운 일과로 가득했던 추석 연휴를 보낸 후 그 느낌을 정리하며 일기를 쓰는 것은 아이들이 표현력을 높이는데 큰 도움이 된다. 일기 쓰기는 초등학교 필수 과제로, 논리력과 사고력, 표현력을 종합적으로 길러주는데 도움이 된다. 향후 교육과정은 수행평가와 서술형 테스트 비중이 증가할 것으로 예상되므로, 일기쓰기의 중요성은 날로 커질 것으로 보인다. 때문에 재미있는 일이 가득했던 추석 연휴 동안, 일기를 쓰며 하루를 정리하는 습관을 키워주는 것이 좋다. 글로 표현하는 것을 힘들어 한다면, 함께 보낸 시간을 촬영한 사진을 붙이거나 그림으로 그린 후 그 내용을 간략하게 작성하는 것도 도움을 줄 수 있다.
성큼 다가온 가을, 부모와 아이 모두 즐거운 체험학습 여행지는?

무더웠던 여름이 어느덧 막바지에 다다르고 선선한 바람이 불고 있다. 긴 여름방학을 마치고 학교로 돌아와 다시금 학업에 열중해야 하는 아이들은 곧잘 여름방학 후유증에 시달리곤 한다. 이를 해소할 수 있는 다양한 기관의 가을맞이 프로그램을 찾아보는 것은 어떨까. 전국의 박물관, 도서관, 공원에서는 가을을 맞아 작가 체험, 요리와 정원 만들기 등 체험 프로그램 운영이 한창이다. 잠시나마 자연을 느끼고 학습할 수 있는 일석이조의 여행지로 새로운 재미를 선사한다. 아이들은 물론 어른들까지 온 가족이 모두 즐길 수 있는 다채로운 경험을 제공할 체험 학습 여행지와 프로그램들을 소개한다. 세종시에 위치한 ㈜미래엔의 ‘교과서박물관’은 서당교육에서부터 일제강점기를 거쳐 오늘날에 이르기까지 우리나라의 시대별 교과서들을 한눈에 볼 수 있는 국내 유일의 교과서 전문 박물관이다. 교과서의 추억과 현재, 미래를 엿볼 수 있어 부모에게는 추억을 선사하고, 자녀에게는 체험 학습 장소로 좋다. ‘교과서박물관’은 전시 외에도 매 학기마다 남녀노소 모두 참여할 수 있는 다양한 체험 프로그램들을 운영한다. 2019 가을학기에는 반복되는 일상 속에서 잠시 휴식을 취할 있는 예술치유프로그램인 <쉼,표>를 진행한다. 해당 프로그램은 ‘가을’이라는 계절 속에서 변화하는 자연을 느끼고, 그 경험을 예술로 표현하는 작가체험 프로그램으로 현업 예술작가가 직접 프로그램을 인도한다. 예술에 한걸음 다가서고 직접 작가가 되어보는 소중한 체험을 해 볼 수 있는 기회로 초등학생부터 성인까지 누구나 신청이 가능하기 때문에 온 가족이 함께 즐길 수 있다. <쉼,표> 프로그램은 9월 21부터 11월 23일까지 매주 토요일에 진행되며, 총 3기 운영으로 각 기수마다 3주간 프로그램으로 구성된다. 참가 신청은 오는 10월 16일까지 교과서박물관 홈페이지에서 가능하며, 참가비는 무료이다. 인천 중구에서 운영하는 ‘2019 중구 숲 해설 운영-우리가족 주말에 어디갈까?’는 백운산과 백련산의 일대 등산로 코스를 돌며 숲 해설가가 설명해 주는 숲 체험 프로그램이다. 어른들에게는 색다른 힐링의 시간을 선사해주고, 아이들에게는 평소에 접하기 어려웠던 곤충들과 식물들을 관찰하며 자연과 교감할 수 있는 기회를 제공해준다. 매월 색다른 주제로 진행되어, 9월에는 ‘매미, 토끼풀, 화란만들기’ 주제로, 10월에는 ‘가을 나무 열매 관찰’ 주제로 진행될 예정이다. 신청은 매주 월요일에서 목요일까지 인천 중구청 홈페이지에서 가능하며, 별도의 참가비는 없다. 서울시 마포구의 공원커뮤니티 ‘노을여가센터’는 기존 골프장 클럽하우스를 개조하여 만든 공원 커뮤니티 공간으로 매년 계절별로 공원의 자연환경을 최대한 활용해 온 가족이 즐길 수 있는 다양한 프로그램을 제공한다. 공원 생태계, 공원에 살고 있는 동식물에 대해 색다른 방식으로 체험할 수 있는 ‘요리를 통해 배우는 생태교실’과 ‘DIY 미니정원만들기’, 넓은 잔디밭에서 생태놀이와 허브차와 함께하는 족욕명상 등 스트레스 완화 및 가족 결속력을 강화할 수 있는 공원에서의 ‘숲 치유’ 등 가족 단위의 프로그램들이 마련되어 있다. <노을여가센터>의 모든 프로그램은 서울시 공공서비스예약 홈페이지에서 예약이 가능하다 서울 종로구의 문화특성화 도서관인 ‘청운문학도서관’은 부모와 아이가 함께 독서를 즐길 수 있는 공간이다. 한옥으로 지어졌으며 인왕산 자락에 위치하고 있어 마치 잠시 도시를 떠나 자연으로 여행 온 듯한 착각을 불러 일으킨다. ‘청운문학도서관’에서는 부모들이 여유롭게 독서와 사색을 즐기는 동안 아이들은 한학ㆍ예절교육 프로그램인 ‘청운까치서당’을 통해 전통예절과 다양한 체험활동을 즐길 수 있다. 9월 21일부터 11월 30일까지 매주 토요일 14시부터 16시까지 진행될 예정이다. 미래엔 ‘교과서박물관’ 내부. 미래엔 사진제공
학년별로 도서 주제 달라야… 초등 성장 과정에 맞는 도서 선택 요령은?

독서가 좋다는 것은 많은 학부모들이 알고 있다. 하지만 막상 자녀에게 책을 읽게하려면 어떤 책부터 시작해야 좋을지 망설여진다. 초등학생의 경우 성장 과정에 따라 독서 흥미가 변하기 때문에 그에 맞는 독서 활동이 필요하다. 대부분의 초등학생들은 초기에는 단순한 구조를 선호하지만, 성장하면서 복잡한 구조로 변화하고, 구체적 현상에서 추상적 내면으로, 가볍고 즐거운 내용에서 심오하고 의식 있는 내용으로 발달한다. 김드리 장원교육연구소 국어 파트 연구원은 “성장 과정에 맞춰 자녀의 호기심을 충족시켜줄 수 있는 독서 활동을 한다면 편식 없는 독서 활동이 가능할 것"이라며 "그러나 자녀의 관심사를 감안하여 융통성 있게 적용하는 것이 바람직하다"고 조언했다. ○ 초등 1~2학년 주요 낱말이나 구절이 여러 번 반복되는 책이 이해력을 기르는 데 도움이 된다. 이야기가 전개되기까지 발단 부분이 길면 글을 읽는 과정에서 흥미를 잃어버릴 수 있으므로 도입부는 짧은 책이 좋다. 이 시기에 학생들은 활동 자체를 좋아하므로 책 내용과 병행해 무언가를 만드는 활동을 한다면 독서에 대한 흥미를 키울 수 있다. ○ 초등 3~4학년 독서량이 많아지는 시기다. 다양한 분야의 책을 접할 수 있게 하는 것이 좋은데, 특히 역사와 위인들의 삶과 관련된 책을 읽히기에 적합하다. 이 시기에 현실성 있는 이야기를 좋아하기 때문에 실존 인물의 이야기에 관심을 가지며, 특히 영웅 이야기를 좋아한다. 역사와 관련된 책을 통해 본격적인 역사책을 읽을 준비를 시키는 것이 좋다. 더불어 친구와의 우정을 그린 이야기에 공감하기를 잘하고, 모험의 세계가 담긴 책에 관심을 갖기 시작하며, 동정심을 유발하는 주인공이 등장하는 책에 빠져들기도 한다. ○ 초등 5~6학년 지적 호기심이 강하므로, 학생의 지적 욕구를 만족시켜 주는 책을 추천한다. 이와 함께 이성, 외모, 학업 문제 등에 많은 관심을 갖는 시기이므로 학생의 관심사와 관련된 도서를 선택하도록 한다. 모험 이야기, 추리 소설 등의 책도 논리력과 상상력이 발달하는 이 시기에 읽히기 적합하다. 특히 초등 고학년은 친구를 중요하게 생각하는 시기이므로 우정, 의리 등의 내용이 담긴 책을 읽힘으로써 자연스럽게 올바른 교우관계에 대해 배울 수 있게 한다. 또한 본격적인 문학 작품을 읽기 위한 준비 과정으로 서정 문학부터 읽어나가도록 지도하면 좋다.
2학기 초등 고학년, 수학 능력자 만드는 학습법은?

초등 저학년은 수, 연산 영역 비중이 높아 계산만 잘해도 좋은 점수를 받을 수 있지만 초등 고학년이 되면 사고력이 필요한 개념이 나오기 시작한다. 개념을 이해하지 않고, 암기만 한다면 문제가 조금만 달라져도 어려운 문제로 느껴지게 된다. 따라서 초등 고학년 수학은 시간이 걸리더라도 개념을 정확히 이해하고 있는지 반복적으로 복습하면서 기초를 잡아야 한다. 나소은 쎈닷컴 초등 수학 강사는 "특히 수학은 초등학교부터 고등학교까지 개념이 이어져 있어 초등 수학부터 탄탄하게 개념을 쌓는 것이 중요하다"며 "1학기에 배운 중요한 개념 가운데 특별히 많이 틀렸던 부분이 있다면 복습을 먼저 해야 한다"고 조언했다. ○ 학습 계획으로 2학기 과정 맛보기 학습 계획을 세우면서 2학기에 배우게 될 과정이 무엇인지 살펴보도록 한다. 달력이나 플래너를 활용해 9월부터 12월까지 월간 학습 목표와 주차별 분량을 정리한다. 예를 들어 4학년 학생의 9월 목표가 '분수 덧셈, 뺄셈 완성하기'라면 1주차는 분수 덧셈 이해하기로 계획을 세운다. 이어 자녀와 대화를 통해 어떤 참고서를 활용해 몇 쪽까지 공부할 것인지 자세한 분량을 정한다. 학습 분량이 버겁게 느껴진다면 우선순위를 정해보자. 예를 들어 5학년 2학기에 배우는 분수와 소수의 곱셈은 이전 학년에 비해 내용이 어려워지는 부분이기 때문에 가장 많은 시간을 들여 연산이 익숙해지도록 해야한다. 우선 순위가 정해졌다면 이 부분만큼은 완벽히 학습할 수 있도록 반복 학습과 실천 여부를 체크한다. ○ 연계성 높은 중요한 개념은 집중 학습 수학은 학년별, 단원별로 연계성이 높다. 다음 학년과 이어지는 단원도 염두해 개념 학습을 철저하게 해야한다. 4학년은 6개 단원 중 2개 단원이 수와 연산에 해당되는 만큼 이 부분의 복습이 필수다. 5학년은 앞으로 중고등 수학에서 다루게 될 모든 연산의 기초가 되는 소수와 분수의 덧셈과 곱셈을 반복하는 전략이 필요하다. 6학년은 2015 개정 교육과정으로 정비례, 반비례가 중학으로 이동하여 비례 관련 내용이 많이 줄어들었지만 해당 개념이 중학 수학 전면에 사용되기 때문에 개념 이해와 문제 풀이 연습을 충분히 해야 한다. ○ 개념 정리 또는 오답 정리로 취약점 점검 틀린 문제가 많거나, 미진한 부분에 대해 오답노트를 정리하기도 하는데 오답노트를 작성하는데 시간을 소요하는 것보다 학기 중에 진도에 맞춰 각 단원의 개념을 스스로 정리하는 개념노트를 만드는 게 효율적이다. 직접 손으로 쓰면서 교과서 개념을 자세히 살펴보게 되고, 이해하지 못한 부분을 쉽게 찾을 수 있게 된다. 개념에 대한 이해는 있지만 특정 유형이나 같은 문제를 반복해서 틀리면 오답노트로 실수를 줄여나가야 한다. 틀린 문제가 교과서 몇 쪽과 관련됐는지 찾고, 해당 개념과 풀이 과정을 쓴다. 오답노트 작성이 어렵다면 틀린 문제에 별도 표시를 하고 틈틈이 복습 및 유사문제를 풀게하면서 완벽히 이해했는지 확인한다. 오답노트 양식은 좋은책신사고 홈페이지 등에서 확인할 수 있다.

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